Kas ir muzejs?

Dalībnieki tiek iesaistīti pārrunās, lai noskaidrotu, ko viņi jau zina par muzejiem. Seko grupu darbs, kurā tiek veikti praktiski uzdevumi – no piedāvātā dabas materiālu klāsta bērni soli pa solim “veido savu muzeju”. Visas darbības tiek pārrunātas un pamatotas.

Nodarbības noslēgumā skolēni dalās savā pieredzē par dažādu muzeju apmeklējumu.

Veicot praktiskus uzdevumus ar dabas priekšmetiem un meklējot risinājumus, bērni “uzbūvē” un “iekārto” savu muzeju, viņi iejūtas muzeja speciālistu lomā. Tas dod iespēju pašiem nonākt pie secinājumiem un atrast atbildes uz jautājumiem – kas ir muzeji, ar ko tie nodarbojas, kāpēc un vai vispār muzeji ir vajadzīgi?

Maksimālais dalībnieku skaits nodarbībā – 20 cilvēki.